kloakråttans estetiska liv på en pinne.: Musikprojekt!

Musikprojektet för min del blev inte som jag själv hade tänkt mig från början. Men överlag så blev det väldigt bra ändå. Vilket leder till första punkten i detta musikprojekt ALLA HAR VI OLIKA VILJOR. Hur gör man i en stor grupp för att komma överens eller ens komma till skott?
Vi diskuterade alla i storgrupp till en början men sen efter att man kommit överens om VAD man skulle göra och VAD behöver vi för att kunna utföra musikprojektet. Vi valde att vi skulle ha en musikteater och att den skulle handla om den gröna draken. Det vi gjorde var att skriva ner allt som behövdes vi kom fram till olika grupper behövdes för att kunna sätta upp en teater. Får slänga in att vi hade redan planerat lite innan musikprojektet satte igång så temat var klart och låtarna vi skulle ha till teatern handlade om en grön drake som var en del av kursen att skapa en låt mer om det i ett annat inlägg. Vi delade in oss i grupperna Musikgruppen, Drama/manusgruppen, Rekvisita/ljusgruppen vilket underlättade då vi blev i smågrupper.
Men i ett stort projekt är kommunkation viktig så vi utsåg en i varje grupp att vara huvudansvarig för att vara underättad om hur alla låg till och vad som var viktigt att veta. Vi hade även stormöte i storgrupp för att alla skulle kunna dela tankar, ideer och för att veta hur vi låg till i processen,

Jag var i musikgruppen detta föll sig naturligt för att jag gillar att spela gitarr och sånt. Vi i musikgruppen betsod av mig, Malou, Sara, Sandra och Tetuta. Vi valde att lägga upp planeringen som så att vi skulle lära oss en låt per dag. Men detta gick snabbare än vad vi hade trott vilket handlar om att vi blev mer samspelta och självförtroendet att jag kan ökade.

Efter några dagar började vi öva tillsammans med dramagruppen och en kör skapades då vi i musikgruppen var till en början för fokuserade på spelandet en sjungandet. Men även det blev bättre då vi kände oss trygga i rollen som musiker.

Föreställningarna
Första föreställningen: Var det en förskoleklass på 27 barn som kom och skulle kolla. Vi i klassen var alla förväntansfulla och alla hade en sådan energi och stämmningen var koncentread. Jag var till en början inte ett dugg nervös. Men när väl barnen kom in och satte sig blev jag otroligt nervös. Detta var för att man ville att det skulle bli så bra som möjligt då barnen såg så förväntansfulla ut. Barnen gav så myycket glädje och de var helt med på noterna och var delaktiga och kom med olika förslag till draken draco.
Dag 2 andra och tredje föreställningen
Var inte samma stämming som dagen innan då alla var tömda på energi sen dagen innan. Men föreställningen gick jättebra den med som gårdagen och barnen var lika delaktiga som barnen dagen innan varit. Vi hade två föreställningar på dag 2 och den sista var för studenter och klasskamraters barn. Att spela för vuxna visade sig vara svårare då de vuxna inte gav samma respons som barnen gjorde under föreställningen. Vi fick bra respons även från de vuxna men att till nästa dag vara mer laddade med energi.
Dag 3 sista föreställningen
Grand finale alla var vi laddade inför denna sista föreställning. Detta för att det var examination men även för att det var den sista vi skulle göra. Allt gick bra även denna gång. Jag missade lite själv under mitt gitarrspelande och från ingenstans går gitarren och blir ostämd men annars var det inga större problem. Även här var barnen delaktiga och förstod vad vi ville förmedla och under varje föreställning vi haft så har barnen haft så bra kommentarer på allt. Det har varit en härlig upplevelse att få vara en del av en sån stor process och att slutprodukten blev så himla bra.

I vår Musikteater har vi i handlingen fått med delar av läroplanen så faller sig det naturligt att man får in olika delar i en process utan att igentligen vara medvetna om det Naturvetenskap, moraliska värderingar, motorik, matematik, språk, samarbete, inflytande, delaktighet, identitet...

Vad har vi lärt oss under musikprojektet? I vår process har vi blivit tryggare och samspelta som en grupp, lärt oss att lyssna och respektera varandras olikheter. Jag som person har utvecklas genom att skapa tillsammans med mina klasskamrater tänk att göra det i en barngrupp. Barnen skulle utvecklas som jag sjölv känner att jag gjort. Detta genom att använda sig utav estetiska ämnen.